[P][upload=25438,0]IMG_20130204_104241_1.jpg[/upload][/P][P][upload=25439,0]IMG_20130204_183825_1.jpg[/upload] [/P][P][upload=25440,0]IMG_20130204_184205.jpg[/upload] [/P][P][upload=25441,0]横披易曰联.jpg[/upload][/P][P][upload=25442,0]太极联.jpg[/upload][/P][P][upload=25443,0]嵌名联.jpg[/upload][/P][P][upload=25444,0]红灯联.jpg[/upload] [/P][P] [/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

令才宗贤，贴在门上那一联，横批与上下联的内容描绘出一幅春意盎然　充满生机　景物栩栩如生的春景图联．很好[/QUOTE]
[/P][P]谢谢宗亲雅评！[/P][P]所发对联全都是自己作的。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

第二幅联内容，写的是歌颂与赞扬老祖宗－－宗圣公的"人文灵魂，千古颂笔"即《大学》《孝经》本人试配横批：文以载道．看是否合配，互相交流！[/QUOTE]
[/P][P]这一联是中堂联，没有横披的。配一个行啊，谢谢！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

书香之贤，德高望重，吾宗贤，吾高师也晚辈习作一联，敬请点评与赐正！[/P][P]横批：春沁墨韵[/P][P]上联：春回大地润桃红李艳悄诉更新万象[/P][P]下联：墨韵师生融鸟语花香挥毫书写千章 [/QUOTE]
[/P][P]宗亲如此高评，不敢当啊！[/P][P]大地——师生；悄诉——挥毫；更新——书写 都没有对上，从词性和结构上再推敲哈。[/P][P] [/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

现学习了七律诗知识，七律的颔联和劲联要求相当于对联要求，只是在尾字必须仄声这点有所区别．交流[/QUOTE]
[/P][P]律诗的中间两联是要对仗的，就是两幅对联。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾世源[/U]发表的内容：[/B]

 
止於至善  [/QUOTE] [/P][P] [/P][P]大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。这四个字，难得做到啊。[/P][P]
 [/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

 
这样对看看(范围用于学校的)[/P][P]上联：春回大地　润桃红李艳　悄诉更新万象[/P][P]下联：墨韵师生　融鸟语花香　挥毫书写千章 [/QUOTE]
[/P][P]大地（偏正）——师生（联合）[/P][P]悄诉（状动）——挥毫（动宾）[/P][P] [/P]

[P]创作思路：上联描写自然现象兼隐喻　下联人景相融．属托物言志－－抒情联．——内容很好，形式要改进。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾世源[/U]发表的内容：[/B]

 
难得做到啊 [/QUOTE]
[/P][P][EM08] [/P][P] [/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

春回大地是个成语，固定词组啊．轻诉与挥毫，这里我也知道存在推敲理由．桃红李艳的自然现象的无语告诉的意思－－悄诉．[/QUOTE]
正因为如此，才不好对啊。偶说的不涉及内容，完全是形式的问题。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾世源[/U]发表的内容：[/B]

 
正因為難得做到才高掛中堂。日以得見而省之。 [/QUOTE]
[/P][P]呵呵，对，吾日三省吾身。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]曾繁宁英德[/U]发表的内容：[/B]

 
春天来了，莘莘学子在进入校园学习了，充满绿化的校园，虽没有"燕舞莺歌"，却有小鸟枝头鸣叫，花草溢出香味儿．呵呵．．．在这样的环境下学习，作业，作文，有一千学生就有一千篇作文，呵呵[/QUOTE]
[/P][P]呵呵，是啊，宗亲在哪一级学校任教？[/P]